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以人為本,,本在心,;以厚為道,,道在行
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厚溥·2018年(第一批)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人: 點(diǎn)擊查看申報(bào)指南

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產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人

歡迎申報(bào) | 2023年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目

歡迎申報(bào) | 武漢厚溥入選2023年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)企業(yè)名單


 近日,,教育部高等教育司公布《教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目指南通過企業(yè)名單(2023年6月)》。經(jīng)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目專家組審議,,武漢厚溥數(shù)字科技有限公司通過評(píng)審成功入選,。

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教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,旨在深入貫徹落實(shí)《“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》等文件要求,,深化產(chǎn)教融合,、產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人,,調(diào)動(dòng)好高校和企業(yè)兩個(gè)積極性,,加快貫通教育鏈和產(chǎn)業(yè)鏈,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研深度融合,,以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動(dòng)高校人才培養(yǎng)改革,。

厚溥企業(yè)深耕產(chǎn)教融合、校企合作19年,,在實(shí)踐過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)資源,。此次武漢厚溥數(shù)字科技有限公司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目共有四個(gè)類型,,分別為教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、師資培訓(xùn),、實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè),、新工科、新醫(yī)科,、新農(nóng)科、新文科建設(shè),。

 

以下是2023年武漢厚溥數(shù)字科技有限公司教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)指南,,歡迎各高校積極申報(bào):

 

01

建設(shè)目標(biāo)

 

在教育部高教司指導(dǎo)下,開展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目:重點(diǎn)打造“軟件技術(shù)”“大數(shù)據(jù)”“人工智能”“元宇宙”“物聯(lián)網(wǎng)”等課程體系,,將產(chǎn)業(yè)和技術(shù)最新進(jìn)展,、行業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的最新要求引入教學(xué)過程,建成一批高質(zhì)量,、可共享的課程教案和教學(xué)改革方案,;在師資培訓(xùn)方面,引入厚溥的行業(yè)技術(shù)專家,,開展面向高校教師的技術(shù)培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)分享、項(xiàng)目研究等工作,,提升教師的教育教學(xué)水平,;與高校合作建設(shè)實(shí)踐基地,提供學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,;在新工科建設(shè)方面,支持高校開展軟件技術(shù),、大數(shù)據(jù)等研究與實(shí)踐,,推動(dòng)校企合作辦學(xué)、合作育人就業(yè),,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技術(shù)人才,。

 

02

項(xiàng)目內(nèi)容

 

1、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目

擬設(shè)立15個(gè)項(xiàng)目,,助力院校開展IT相關(guān)專業(yè)的課程教學(xué)與課程體系改革工作,;

(1)導(dǎo)入厚溥公司前沿課程體系和教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái),圍繞“軟件技術(shù)”“大數(shù)據(jù)”“人工智能”“元宇宙”“物聯(lián)網(wǎng)”等領(lǐng)域,,為院校提供較為完整的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)材料,、推動(dòng)大學(xué)生系統(tǒng)能力培養(yǎng)的課程建設(shè)項(xiàng)目和教改項(xiàng)目;

(2)通過課程資源共享,,專業(yè)共建等方式,,與高校合作設(shè)計(jì)教材,,錄制教學(xué)視頻,編寫實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè),,建成一批高質(zhì)量,、可共享的課程體系和培養(yǎng)方案;

(3)根據(jù)高校對(duì)應(yīng)課程和實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)過程,,制定對(duì)應(yīng)的能力認(rèn)證評(píng)估體系,,為高校提供行業(yè)企業(yè)認(rèn)可的職業(yè)技能等級(jí)證書考試認(rèn)證服務(wù)。

2,、師資培訓(xùn)項(xiàng)目

擬設(shè)立項(xiàng)目12個(gè),。面向高校開展師資培訓(xùn)班及課程研討班,并舉辦多期師資培訓(xùn)班,。

(1)面向行業(yè)需求和最新技術(shù)趨勢(shì),,派遣公司骨干教師與高級(jí)講師共同制定師資培訓(xùn)計(jì)劃。為高校教師分享行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),、成功案例和最佳實(shí)踐,,也為高校師生提供走進(jìn)名企的機(jī)會(huì),親身體驗(yàn)技術(shù)應(yīng)用成果,;

(3)與合作院校教師通過技術(shù)資源共享,、合作立項(xiàng)研發(fā)、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容等方法,,提升一線教學(xué)教師的實(shí)踐能力,、專業(yè)教學(xué)水平和課程建設(shè)水平。

3,、實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目

擬設(shè)立25個(gè)項(xiàng)目,。將圍繞人工智能、大數(shù)據(jù),、元宇宙,、云計(jì)算等專業(yè)展開建設(shè)。

(1)產(chǎn)業(yè)學(xué)院:依托厚溥多年的IT教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn),,與高校共同打造的集“產(chǎn),、學(xué)、研,、用”為一體的育人陣地,。在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng),、科學(xué)研究,、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè),、實(shí)驗(yàn)室建設(shè),、學(xué)生就業(yè)等方面進(jìn)行深度融合,共同打造校企合作的標(biāo)桿,;

(2)高校實(shí)訓(xùn)室:將工作流程,、工作標(biāo)準(zhǔn)融入實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí),與高校共建工作室,,支持行業(yè)專家與高校協(xié)同開發(fā)精品課程,、示范課程;

(3)校外實(shí)訓(xùn)基地:充分利用厚溥公司的教研中心,、生產(chǎn)中心以及人力資源服務(wù)中心,,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),、就業(yè)等全方位、多元化的服務(wù),。

4,、新工科、新醫(yī)科,、新農(nóng)科,、新文科建設(shè)項(xiàng)目

擬設(shè)立8個(gè)項(xiàng)目,為高校打造具有產(chǎn)業(yè)前瞻性和創(chuàng)新性的教學(xué)體系,;

(1)利用在線開放課程以及最新信息化技術(shù)和產(chǎn)品,,提供新工科專業(yè)教學(xué)實(shí)踐條件建設(shè)合作,搭建新工科專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái),,提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐條件建設(shè)方案和競(jìng)賽平臺(tái),。

(2)基于百里半系列IT產(chǎn)品的數(shù)字化支持與專業(yè)研發(fā)能力,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研用全融合,,提供標(biāo)準(zhǔn)化研發(fā),、管理流程,助力高校探索新一代創(chuàng)新型人才高質(zhì)量培養(yǎng)模式,。

 

03

建設(shè)要求

 

1,、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目

(1)面向全日制本科院校。指定一人作為項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人,,須為某個(gè)教學(xué)內(nèi)容和課程負(fù)責(zé)人,,由項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人填寫申報(bào)書;

(2)示范課程建設(shè)項(xiàng)目:成果須包含課程內(nèi)容和典型教學(xué)案例兩部分,,形成完整的項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容,。申報(bào)課程應(yīng)以現(xiàn)有課程為基礎(chǔ),要求該課程至少已開設(shè)2年以上,不接受之前沒有開課基礎(chǔ)的課程申報(bào),。申報(bào)課程學(xué)時(shí)安排應(yīng)不少于32學(xué)時(shí),,平均每年開課次數(shù)不少于一次;

(3)教改項(xiàng)目:要求在相應(yīng)課程建設(shè)和教學(xué)方面已經(jīng)積累3年或以上經(jīng)驗(yàn),。教改方案需要包含完整的開發(fā)資料,,須選擇具體課程方向,專注于某門課程,、課程群或者專業(yè),,形成有參考和實(shí)踐價(jià)值的教學(xué)改革方案。具體明確該教學(xué)方案將是可公開,、可共享的,。

2、師資培訓(xùn)項(xiàng)目

須指定一人作為項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人,,有意愿負(fù)責(zé)組織師資培訓(xùn)研討會(huì)或師資培訓(xùn)班,。

(1)將針對(duì)“人工智能”“大數(shù)據(jù)”“物聯(lián)網(wǎng)”“元宇宙”等主題與高校合作舉辦師資培訓(xùn)與課程建設(shè)研討班;

(2)面向相關(guān)專業(yè)的在校教師,,每位申請(qǐng)人請(qǐng)申報(bào)項(xiàng)目中的一項(xiàng),,不鼓勵(lì)多項(xiàng)申報(bào)。對(duì)于之前3年內(nèi)已經(jīng)獲得同類資助的教師,,不再接受相關(guān)項(xiàng)目的申報(bào),,但歡迎申報(bào)其他未獲得過資助的項(xiàng)目類型;

(3)合作高校須為培訓(xùn)提供符合要求的場(chǎng)地設(shè)施與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,,并指定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人全程協(xié)助安排,,項(xiàng)目從立項(xiàng)到完成交付為期不超過一年。

3,、實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目

(1)高校需要提供項(xiàng)目開展所必需的場(chǎng)地以及與之相匹配的教師教學(xué)資源支持,,包括配置有網(wǎng)絡(luò)、課桌,、講臺(tái),、PC電腦等基礎(chǔ)實(shí)施,有專人維護(hù)設(shè)備,,保證設(shè)備的利用率,;

(2)須指定一人作為項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人,由項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人填寫申報(bào)書,。申報(bào)的軟硬件資源要和專業(yè)課程匹配,,且相關(guān)課程是相關(guān)專業(yè)的主修課程;

(3)院校要明確建設(shè)校企實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地,,在院校未來專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)上的必要性,,包括本專業(yè)未來的人才培養(yǎng)目標(biāo)及人才培養(yǎng)規(guī)模,如何利用該項(xiàng)目建設(shè)提升人才培養(yǎng)及專業(yè)建設(shè)的水平。

4,、新工科,、新醫(yī)科、新農(nóng)科,、新文科建設(shè)項(xiàng)目

(1)項(xiàng)目申報(bào)人為全日制本科院校相關(guān)專業(yè)的高校專業(yè)負(fù)責(zé)人,;

(2)成果須包含新工科、新文科專業(yè)設(shè)置,、人才培養(yǎng)目標(biāo)等內(nèi)容,,有良好的探索實(shí)踐過程,切實(shí)可行的推動(dòng)發(fā)展進(jìn)程,;

(3)申報(bào)學(xué)科專業(yè)在學(xué)校開設(shè)1年以上,;

(4)申報(bào)項(xiàng)目的教師需至少兩項(xiàng)及以上學(xué)科背景。

 

04

申報(bào)條件

 

1,、立項(xiàng)示范課程建設(shè)項(xiàng)目

(1)課程大綱,,包括具體的課程時(shí)間分配、章節(jié),、實(shí)驗(yàn),、習(xí)題描述;

(2)教師授課教案:每章節(jié)均提供PPT課件,、參考書目,、參考文獻(xiàn),、網(wǎng)絡(luò)資源等內(nèi)容,;

(3)典型教學(xué)案例:圍繞課程教學(xué)內(nèi)容,開發(fā)2個(gè)典型教學(xué)案例,;

(4)課程實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)描述及實(shí)驗(yàn)步驟,;

(5)模型:根據(jù)課程知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)模型,;

(6)數(shù)據(jù):提供相關(guān)課程真實(shí)的數(shù)據(jù),;

(7)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:提供在線實(shí)驗(yàn)課程;

(8)其他數(shù)字資源,,例如參考文獻(xiàn),,數(shù)字教材等;

(9)所開發(fā)項(xiàng)目成果可公開,、可共享,。

2、立項(xiàng)教改項(xiàng)目

(1)所有數(shù)字資源,,包含.doc或.ppt形式的文件,;

(2)教改方案或執(zhí)行報(bào)告,可以以論文形式呈現(xiàn);

(3)若有源代碼,,請(qǐng)給出源代碼文件,;

(4)所開發(fā)項(xiàng)目成果可公開、可共享,。

3,、立項(xiàng)實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目

(1)校企共同完成制定對(duì)學(xué)生的管理制度,確保學(xué)生按時(shí)有質(zhì)量完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,;

(2)需要提供詳細(xì)的學(xué)校實(shí)踐條件現(xiàn)狀,,包括建設(shè)背景、建設(shè)目標(biāo),、預(yù)期成果,、建設(shè)內(nèi)容、環(huán)境設(shè)計(jì),、建設(shè)計(jì)劃,、師資隊(duì)伍、運(yùn)營制度等,;

(3)需要提供詳細(xì)的實(shí)踐課程計(jì)劃,、設(shè)備需求與使用計(jì)劃;

(4)在兩年期項(xiàng)目結(jié)束之后,,需以PPT,、Word形式提交開發(fā)成果,厚溥公司組織專家進(jìn)行內(nèi)部評(píng)審,,并于15個(gè)工作日內(nèi)公布驗(yàn)收結(jié)果;

(5)所開發(fā)項(xiàng)目成果可公開,、可共享。

4,、立項(xiàng)師資培訓(xùn)項(xiàng)目

(1)培訓(xùn)內(nèi)容包含相關(guān)課程線上教學(xué)方法,、課程設(shè)計(jì)、考核,、教學(xué)軟件應(yīng)用等領(lǐng)域,;

(2)合作高校須在本年度內(nèi)組織至少1場(chǎng)師資培訓(xùn)研討會(huì)或師資培訓(xùn)班,面向本校及區(qū)域內(nèi)或全國范圍內(nèi)高校進(jìn)行宣傳,;

(3)申請(qǐng)人需編寫培訓(xùn)材料,,厚溥公司可協(xié)助教師開展培訓(xùn)班的組織,包含通知,、培訓(xùn)安排,、培訓(xùn)場(chǎng)地或在線會(huì)議軟件安排等培訓(xùn)組織工作;

(4)合作學(xué)校須為培訓(xùn)提供符合厚溥公司要求的場(chǎng)地設(shè)施與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,,配備講師資源,,并指定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人全程協(xié)助安排,;

(5)所開發(fā)項(xiàng)目成果可公開、可共享,。

5,、新工科、新醫(yī)科,、新農(nóng)科,、新文科建設(shè)項(xiàng)目

(1)建設(shè)新科目背景下的跨領(lǐng)域、跨學(xué)科人才培養(yǎng)方案與課程體系,,推進(jìn)相關(guān)專業(yè)與信息技術(shù)融入項(xiàng)目建設(shè),;

(2)校企雙方共同建立并完善產(chǎn)學(xué)合作的課程項(xiàng)目資源庫;

(3)校企雙方在專業(yè)建設(shè)過程中開展多樣化探索實(shí)踐,,在云端教學(xué),、師資管理、教務(wù)管理,、學(xué)生管理,、科研項(xiàng)目等方面深入探討研究;

(4)所開發(fā)項(xiàng)目成果可公開,、可共享,。

 

05

支持辦法

 

擬支持15項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目和12項(xiàng)師資培訓(xùn)項(xiàng)目,25項(xiàng)實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目,,8項(xiàng)新工科,、新醫(yī)科、新農(nóng)科,、新文科建設(shè)建設(shè)項(xiàng)目,,建設(shè)周期均從立項(xiàng)日期起為期兩年。

1,、經(jīng)費(fèi):厚溥公司擬資助入選的課程項(xiàng)目,、教改項(xiàng)目每項(xiàng)6萬元人民幣經(jīng)費(fèi)支持及每項(xiàng)20萬元的軟硬件支持,;擬資助入選的師資培訓(xùn)項(xiàng)目每項(xiàng)3萬元的直接資金支持及每項(xiàng)10萬元軟硬件經(jīng)費(fèi)支持,;擬資助實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目每項(xiàng)5萬元的直接資金,提供價(jià)值每項(xiàng)25萬的軟硬件支持經(jīng)費(fèi)支持,,擬資助新工科,、新醫(yī)科、新農(nóng)科,、新文科建設(shè)建設(shè)項(xiàng)目每項(xiàng)6萬元直接資金支持及每項(xiàng)20萬元的軟硬件資源經(jīng)費(fèi)支持,;

2、厚溥公司將為立項(xiàng)項(xiàng)目提供必要的支持,。在項(xiàng)目開展的一年期內(nèi),,保持雙向溝通和交流,,促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目的順利進(jìn)行;

3,、針對(duì)立項(xiàng)的項(xiàng)目,,厚溥公司向高校提供價(jià)值200萬元的在線學(xué)習(xí)及招聘平臺(tái)-百里半平臺(tái)(專注于IT人才資源智慧配置),同時(shí)開放所有平臺(tái)內(nèi)學(xué)習(xí)及企業(yè)資源給立項(xiàng)合作學(xué)校,;

4,、在項(xiàng)目結(jié)束之際,進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)審,。目的是對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié),,鞏固建設(shè)成果,并為公開共享建設(shè)成果給所有學(xué)校做準(zhǔn)備,。

 

06

申報(bào)辦法

 

1,、申報(bào)者應(yīng)在產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人平臺(tái)(http://cxhz.hep.com.cn)注冊(cè)教師用戶,填寫申報(bào)相關(guān)信息,,并下載《教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)書》進(jìn)行填寫,。

2、項(xiàng)目申報(bào)人須在平臺(tái)項(xiàng)目申報(bào)截止時(shí)間前將加蓋高校校級(jí)主管部門公章的申請(qǐng)書形成PDF格式電子文檔(無需提供紙質(zhì)文檔)上傳至平臺(tái),。若有任何疑問,,請(qǐng)與企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聯(lián)系。企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:涂騰,,電話:18875900220,,郵箱:[email protected]

3,、厚溥公司將于項(xiàng)目申報(bào)結(jié)束后組織專家進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)審,,并及時(shí)公示入選項(xiàng)目名單。

4,、厚溥公司將與項(xiàng)目申報(bào)負(fù)責(zé)人所在高校簽署立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書,。立項(xiàng)項(xiàng)目周期為2年,所有工作應(yīng)在立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書約定的項(xiàng)目周期內(nèi)完成,。項(xiàng)目到期后,,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人通過項(xiàng)目平臺(tái)提交結(jié)題報(bào)告及項(xiàng)目成果,厚溥公司將對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收,。