近日《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出,，為推進高等院校的專業(yè)評價工作,，需要鼓勵專門機構和社會中介機構對高等學校學科、專業(yè),、課程等水平和質量進行評估,。建立科學、規(guī)范的評估制度,?；诖耍逃扛呓趟疚兄袊浖袠I(yè)協會針對計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革進行相關調查研究,，探索建立高校計算機類專業(yè)以產出為導向的社會評價機制（教高司函（）號）,，并明確要求針對校企合作現狀及典型模式進行梳理和分析，逐步建立和完善模式庫，供高校和軟件企業(yè)選用,、參考,。為此，協會通過走訪相關企業(yè)和院校,，并收集了來自軟件企業(yè),、高校和培訓機構校企合作的案例，通過對這些案例進行梳理和分析,，歸納出課程共建,、專業(yè)共建、校行企協作平臺等十種典型校企合作模式,，并列出了每一種模式的定義,、典型案例、優(yōu)缺點,、創(chuàng)新性和推廣價值,。

    2013年5月15日下午，委員會組織專家在中關村軟件園對這些模式進行了初步評審,，與會專家一致認為這項工作非常有價值,，并建議對模式分類進一步簡化、對模式所涉及的案例作進一步深入調研,，以最終確定值得推廣的產學合作模式和典型案例,。為更好的推動模式庫建設工作，中國軟件行業(yè)協會教育與培訓委員會根據調研情況和專家意見,，確定武漢厚溥科技教育有限公司等單位為“中國軟件行業(yè)產學合作模式庫”首批案例單位,，會上對我們提出希望。希望我們首批優(yōu)秀的案例單位積極配合調研,，共同推進模式庫建設,。